MLP 6 马立平中文六年级提高班
| Teacher | ZOOM Link | Capacity | Time | Tuition | Number of Sessions | Register |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Helen Xu | TBD | 10 | Every Sunday, 1:30PM - 3:20PM | $120 | 10 | Register Me! |
Summary
教材说明 : 由于海外周末中文教学时间非常有限,本套教材的进度安排十分紧凑。旨在“温故而知新”的 暑假作业,能帮助学生进一步理解并巩固所学的知识,是学有所成的必要环节。 “加强书写练习,培养中文语感”是暑假课程的主要内容。为此我们布置了课文抄写和朗读, 录音的作业,并精心准备了听力资料,一共三个部分。 教学目的:继续培养学生的阅读能力,指导学生掌握一些基本的写作方法和技巧,激发他 们对学习中 文的兴趣和自觉性。
- 朗读文章段落
- 阅读文章并判断对错
- 学习写作技巧
- 课堂游戏：游戏以生词、成语为主
- 《马力平》六年级暑期期中Project
- 学生找一篇与相声艺术相关的短文来阅读。
- 用一小段话总结这段短文。
- 一人说单口相声，两人一组说相声（选一篇本学期所学相声）。
- 《马力平》六年级暑期期末Project
- 选一短篇中文故事、童话阅读
- 找出有特色的写作手法的句子
- 写一篇小作文（主题任选）
Syllabus
- 周一:
- 朗读<皮皮鲁和鲁西西>段落
- 分析<水浒传>第一部分段落并回答问题
- 语法和写作
- 周二:
- 朗读<皮皮鲁和鲁西西>段落
- 分析<水浒传>第二部分阅读并回答问题
- 语法和写作
- 周三:
- 朗读<信箱>段落
- 分析<水浒传>第三部分阅读并回答问题
- 语法和写作
- 周四:
- 朗读<小英雄雨来>段落
- 分析<水浒传>第四部分阅读并回答问题
- 语法和写作
- 周五:
- 朗读<夜莺>段落
- 分析<水浒传>第五部分阅读并回答问题
- 语法和写作
- 周六:
- 朗读<最后一课>段落
- 分析<水浒传>第六部分阅读段落并回答问题
- 语法和写作
- 周七:
- 朗读<劳动的开端>段落
- 分析<水浒传>第七部分阅读并回答问题
- 语法和写作
- 周八:
- 朗读<我成了小气鬼>段落
- 分析<水浒传>第八部分阅读并回答问题
- 语法和写作
- 周九:
- 朗读<既痛苦又快乐的圣诞节>段落
- 分析<水浒传>第九部分阅读并回答问题
- 语法和写作
- 周十:
- 朗读<塔那埃卡>段落
- 分析<水浒传>第十部分阅读并回答问题
- 语法和写作